Microscopia

Fazer uma redação de, no mínimo, 500 palavras sobre a história dos microscópios.

Conhecer os microscópios abaixo, identificando-os pessoalmente ou através de figuras e fotos. Informar as principais características de cada um.

• Microscópio óptico
• Microscópio eletrônico de varredura
• Microscópio eletrônico de transmissão
• Microscópio de força atômica

Ser capaz de identificar as seguintes partes de um microscópio e explicar e demonstrar a função de cada uma: ocular, objetiva, revólver, platina, condensador, base, foco (parafuso micrométrico e parafuso macrométrico) e braço.

Saber como calcular a ampliação em um microscópio ótico composto. Calcular a ampliação do microscópio que você está usando para esta especialidade.

Definir os seguintes termos microscópicos:

• Lâmina
• Lamela
• Exame direto a fresco (ou exame direto ou exame fresco)
• Fixador
• Corantes
• Óleo de imersão

Coletar amostras de água (de lagoas, riachos, rios, lagos, poças), prepará-las corretamente e procurar micro-organismos usando um microscópio com, pelo menos, 100x de ampliação. Desenhe 5 desses organismos com o máximo de precisão possível. No desenho, rotular as estruturas identificadas (incluindo a ampliação usada).

Citar, pelo menos, um exemplo de como a microscopia é importante para:

• Alimentação humana
• Saúde humana
• Medicamentos
• Outros organismos

Citar, pelo menos, três hábitos de saúde que foram estabelecidos como resultado direto dos prejuízos dos organismos microcelulares que foram evidenciados após a descoberta dos microscópios. Coloque esses hábitos em prática.