Flores - avançado

Ter a especialidade de Flores .

Fazer uma coleção com imagens ou fotografias de 70 espécies de flores. Identifique-as com o nome popular e científico.

Demonstrar habilidade em utilizar uma chave de identificação de plantas que possuam flores.

Citar exemplos e saber a diferença entre:

• Flores perfeitas e flores imperfeitas
• Pistilada e estaminada

As Angiospermas são divididas entre monocotiledóneas (Liliopsida) e dicotiledóneas (Magnoliopsida). Dentro das 2 classes existem muitas famílias. Escolher 6 famílias da classe das dicotiledóneas e 4 famílias da classe das monocotiledóneas. Realizar uma pesquisa destacando suas principais características e exemplos de espécies dessas famílias.

Usando a Bíblia, apresentar 2 lições espirituais nas quais os escritores bíblicos usaram as flores como ilustrações.

Dar o nome e descrever 8 plantas que possuam flores que são venenosas, comentando a parte especifica da planta que é venenosa.

Fazer um dos itens a seguir:

• Escolher 2 sementes de flores, plantá-las e cultivá-las. Anotar as mudanças ocorridas do decorrer de 1 mês.
• Escolher 4 espécies diferentes de flores, cuidar destas durante 1 mês. Realizar uma pesquisa para descobrir quais são os seus polinizadores mais comuns e gerar um relatório contendo essas informações e também os cuidados necessários para cuidar dessas plantas.
• Cuidar, com seu Clube ou unidade, de um jardim, floreira grande ou praça durante, pelo menos, 1 mês.

Citar 3 diferenças existentes entre monocotiledóneas e dicotiledóneas, entre elas a formacão floral.