Acampamento II

Ter, no mínimo, 11 anos.

Desenvolver uma filosofia pessoal de comportamento em acampamentos. A filosofia deve abordar cortesia com outros acampantes e preservação da natureza.

Conhecer os seguintes itens que afetam a escolha de um bom local de acampamento.

• Vento
• Água
• Vida silvestre
• Madeira
• Condições do tempo
• Boa vontade

Demonstrar habilidade para proteger a natureza e a fonte de água que será usada com medidas de higiene pessoal e limpeza na hora de cozinhar.

Participar num acampamento de um fim de semana com no mínimo 2 pernoites.

Tomar parte em um culto durante o acampamento e incluir um dos seguintes:

• Estudo da lição da Escola Sabatina
• História
• Testemunho
• Conduzir o serviço de cânticos

Saber como acender com segurança um fogareiro e um lampião.

Saber as normas de segurança no uso do machado ou facão. Demonstrar habilidade para cortar lenha apropriadamente.

Usando madeira ou gravetos, construir e conhecer o uso do fogo do conselho ou algum fogo indígena usado para cozinhar. Reveja as normas de segurança para a construção de fogueiras.

Explicar duas formas de manter os alimentos frescos sem o uso de equipamentos elétricos.

Conhecer e executar duas maneiras diferentes de levantar objetos pesados em um acampamento.

Preparar refeições cozinhando, fritando e assando alimentos

Demonstrar como escolher local para as barracas. Montar corretamente uma barraca. Que precauções devem ser tomadas ao montar uma barraca molhada? Limpar, secar e guardar uma barraca.

Para dormir:

• Demonstrar formas adequadas de enrolar um saco de dormir ou colchonetes para levar em uma viagem.
• Explicar como manter um saco de dormir ou colchonete secos num acampamento.
• Descrever como limpar um saco de dormir ou um colchonete.